2 Ergebnisse.

Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie
Die Studie zeigt auf, welche Führungs- und Managementkonzepte gelingende Schulautonomie begünstigen. Führungswerkzeuge, -konzepte und -modelle sowie System- und Führungstheorien werden aus dem Blickwinkel der Organisation Schule betrachtet und in einen Kontext mit Schulautonomie gebracht. Bestehende Theorien werden wissenschaftlich durch aktuelle empirische Forschung im Rahmen einer europäischen Studie ergänzt und in einer komparativen Analyse diskutiert. Durch den Erkenntnisgewinn wird ein weiterer ...

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Lernmotivation am Beispiel der dualen Berufsschulausbildung
Sowohl Projektarbeit als auch Motivation haben in der Unterrichtsvorbereitung der Autorin einen sehr hohen Stellenwert. In ihrem bisherigen beruflichen Werdegang haben Motivation und Leistungsanreiz immer zentrale Rollen gespielt, die Autorin hat sich bereits öfter und mit größtem Interesse mit dieser Thematik auseinandergesetzt. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich daher mit der Forschungsfrage, in welchem Ausmaß Projektunterricht die Lernmotivation der Schülerinnen und ...

54,50 CHF